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后疫情时代游戏教育与早期职业发展新方向【游戏教育未来趋势】

news 发布于 2025-10-13 阅读(1)

游戏教育峰会2021:面对挑战与机遇

游戏截图

峰会介绍

随着2021年游戏教育峰会(Games Education Summit 2021)作为首届游戏职业周(Game Careers Week)的一部分即将于本月末举行,会议的主要发言人纷纷点评了2021年及未来行业内教育者与工作室面临的挑战与机遇。此次线上盛会将于3月26日至4月2日举行,来自75个组织的参与者将深入探讨相关话题。游戏教育峰会则定于3月31日至4月1日举办。

行业与社会的变化

诺里奇艺术大学副教授莎伦·托拉尼-赛奇(Sharon Tolaini-Sage)表示,疫情无疑揭示了全球社会的不平等问题,尤其是在游戏行业中,女性代表性不足这一问题已广为人知。多样性是行业中的一个普遍难题。尽管如此,疫情也改变了人们的工作方式,让游戏产业在其他行业停滞之际迅速前行。或许,这正是一次反思与变革的最佳时机。

她提问:“我们是否可以借由片刻暂停与反思,把握变革的机遇?”

教育与行业的合作

托拉尼-赛奇强调,行业与教育界渴望更自由、更紧密的合作,以支持那些拥有潜力的人才。诺里奇艺术大学与育碧(Ubisoft)、Creative Assembly、Dovetail、Sprung Studios及Chucklefish等多家公司合作的项目已证明,短期的导师辅导能极大增强年轻人在关键时期的信心。她指出,最大挑战在于如何落实变革,而目前的危机正是推动行业发展的绝佳契机。

英国游戏行业的现状

英国游戏行业面临技能短缺及多样性不足的双重问题。这些问题源于对职业认知的误解、技术普及不均以及缺乏多元角色模范。COVID-19及远程教育的中断,进一步加剧了这一局面。创造性的指导和导师项目可以从小规模开始,逐步建立起行业的教育体系。例如,Creative Assembly推出的Legacy项目,就是一项成功的尝试。近期,他们在提赛德大学(Teesside University)设立的游戏设计奖学金,也显示了行业在推动技能发展方面的积极行动。

教育与产业的未来合作

学生与老师互动

英国高校正面临前所未有的挑战,不仅仅是COVID-19带来的影响,更是高等教育长远发展的考验。当前,许多学生需工作以维持学业,导致他们学习时间减少。与此同时,养老金成本的激增给高校带来了财政压力,使得讲师在工作安排上面临艰难选择。正如马西亚·迪金(Marcia Deakin)所指出:“COVID-19放大了低收入家庭儿童的数字鸿沟与机会不平等。”

行业的支持作用

行业若能积极参与,辅导和支持高校发展,将带来长远益处。TIGA的认证机制正帮助行业在高校内部发声,推动相关行业技能的重视。在Sumo Digital的例子中,The Academy与高校合作,旨在提供更实用的职业培训与教育路径,以促进人才培养与行业发展。

常见问答(FAQ)

Q: 游戏行业如何应对多样性不足的问题?

行业应通过导师计划、多样性宣传和建立榜样示范,鼓励不同背景的人才加入游戏行业,同时在教育体系中增加相关课程和实践机会,以促进多样性。

Q: 行业如何支持教育机构培养游戏专业人才?

行业可以通过联合项目、提供实习岗位、设立专项奖学金和认证体系,帮助高校改进课程内容,培养符合行业需求的人才,形成长效合作机制。

总之,2021年的游戏行业正处于转型的关键时期。教育者与企业的合作、政策的支持以及社会的关注,将共同推动行业朝着更加包容、多元和创新的方向发展。让我们一同迎接未来的挑战与机遇!

游戏产业发展动态与人才培养

行业合作与游戏编程教育资源

我们与行业合作伙伴共同制定了全新的七级游戏编程学徒规格,并在“游戏职业周”期间,为A-Level学生创建了一些C++游戏编程相关的学习资源。游戏职业发展图片

我希望GCW能成为推动这类活动的重要平台,期待这个精彩事件在未来能够带来更大的影响力和成果。

关于游戏行业的人才招聘与保留

吸引并留住新的人才,仍是整个行业面临的主要挑战。人才留存是另外一个话题,今天我主要关注如何引入合适的人才到行业中。我进入游戏产业已有25年,最初纯粹因为当年在爱丁堡大学攻读硕士期间,一位教授因其与行业的联系推荐我进行面试。毕业当天就开始工作,至今变化不大——只不过我们与工作室、教育机构及招聘中介的联系更为紧密,并且出现了一些专门的大学游戏专业课程。这种联系至关重要。

行业认知与政府支持的挑战

游戏产业的发展

目前最大的问题依然是公众对游戏行业的认知不到位,许多人仍未将其视为一个正式且值得尊重的职业路径。这种偏见限制了多元人才的涌入,并且政府方面的支持也未到位。地方和艺术理事会仍然难以对行业给予应有的认可和资金投入,尤其在正式学徒制方面。这阻碍了那些没有继续深造的潜在人才进入行业的门槛。

数字鸿沟与教育公平

COVID-19疫情放大了数字教育的鸿沟,低收入家庭的孩子们在接触硬件设备方面面临巨大困难——有25%的NextGen Skills Academy学员无法使用合适的设备。这将对他们的未来产生长远影响。幸好行业也在积极帮助,比如Creative Assembly为学生提供笔记本电脑,以完成第二阶段的学习。这些支持会显著改善年轻一代的生活,特别是那些最需要帮助的群体。

教育设备与资源的投入

从教育角度出发,使用昂贵设备和软件增加了课程执行的成本。疫情期间,大型游戏工作室慷慨捐赠设备的行为令人感动,打破了传统的限制,为学生开启了更多可能性。然而,学院仍在为硬件和软件的采购而努力,招募经验丰富的教师也是一大挑战。虽然有很多不错的替代方案,但要打造一间完整的游戏工作室或教室,仍然不便宜。

创新合作推动行业发展

疫情期间,各种新机会不断涌现,像“Into Games”这样的一体化项目取得了巨大成效。Declan Cassidy和他的团队为众多学校和学院搭建了宝贵的行业联系。目前推行的虚拟实习让学生们有机会与工作室交流,向行业专业人士学习。更重要的是,该项目增强了三级学生的行业认知度。我们已经看到三级实习在AAA工作室中的成功案例,未来还将继续推广,希望有更多学生能把握住机会,拓宽进入游戏行业的路径,除了传统的大学途径。

常见问答(FAQ)

Q: 游戏行业是否为一个稳定的职业选择?

A: 尽管行业仍在发展中,但随着专业培训和教育的不断完善,以及更多企业的加入,游戏行业正逐渐变得更为稳定和受尊重。关键在于提供正确的技能培训和增加行业认知度。

Q: 如何帮助低收入家庭的学生进入游戏行业?

A: 通过行业支持的设备捐赠、虚拟实习、合作项目以及提供奖学金和培训课程,可以大大降低门槛,让更多来自低收入家庭的学生有机会进入游戏行业,实现梦想。

游戏产业的未来充满潜力,我们希望能不断推动多元化发展,培养出更多优秀的人才。

标签:  行业